COMO A EDUCAÇÃO CRIATIVA PODE AJUDAR A FORMAR OS LÍDERES DE AMANHÃ

A liderança criativa é uma habilidade universalmente procurada. É crucial para o sucesso de indivíduos, departamentos e até mesmo de empresas inteiras. Os empregadores de hoje querem candidatos ousados ​​o suficiente para tentar novas abordagens para problemas antigos e abordagens antigas (mas eficazes) para novos problemas. No entanto, quando se trata de desafiar os alunos a pensar fora da caixa, habilidades sociais como a criatividade são frequentemente negligenciadas. Enquanto os programas de educação baseados em STEM ajudam as crianças a desenvolver habilidades essenciais em ciências, matemática e pensamento analítico, eles nem sempre fornecem as experiências criativas de que precisam para ver o mundo de novas maneiras. Para ajudar a diminuir a crescente disparidade entre a educação e as necessidades em constante mudança do mercado de trabalho, os educadores procuram integrar a Arte nos currículos STEM – criando o movimento conhecido como educação STEAM (ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática).

O PODER DA EDUCAÇÃO STEAM

Os currículos STEAM são muito mais do que apenas ensinar os alunos a pintar ou desenhar. Embora os programas de artes plásticas sejam benéficos para os alunos, independentemente de onde eles vêm ou como aprendem, a implementação de qualquer forma de arte em seu currículo incentiva os alunos a pensar de maneira diferente ou abordar um problema de uma nova maneira. Uma grande diferença entre STEM e STEAM é a capacidade de não apenas conhecer as “ciências duras”, mas ser capaz de se comunicar de forma mais eficaz. O “A” – seja alcançado por meio de belas artes, artes liberais ou ambos – adiciona a capacidade de olhar para uma situação de ângulos novos e criativos e expressar conceitos e informações com clareza.

A arte incentiva crianças a combinar várias habilidades e maneiras de pensar. Quando elas têm a oportunidade de usar os lados direito e esquerdo de seus cérebros, é mais provável que atinjam todo o seu potencial dentro e fora da sala de aula.

Os educadores podem começar a dar vida à educação STEAM simplesmente desafiando os alunos a apresentar um tópico de maneira diferente ou ver uma aula de outro ângulo. Um exemplo é propor alunos apresentar um assunto ou matéria em formato de debate, o que os desafia a pensar por conta própria e discutir os conceitos sob uma nova luz. Este formato os ajuda a desenvolver uma compreensão mais profunda de ambos os lados da questão e empatia por colegas com visões diferentes.

Embora seja relativamente simples ensinar a crianças fatos ou habilidades concretas, ensinar criatividade e outras habilidades sociais pode ser mais difícil. Uma das melhores coisas que pais e educadores podem fazer é promover um ambiente onde as crianças se sintam livres para se expressar. Muitos conceitos da filosofia do Design Thinking podem ser praticados para que novas ideias fluam, incluindo a reformulação de um desafio ou mapeamento de ideias. Afinal, o valor inerente a abordagem STEAM é ajudar crianças a desenvolver habilidades de liderança criativa e formas mais eficientes de se comunicar, além das habilidades metodológicas que o STEM fornece.

COMO TER SUCESSO NA ERA DA INOVAÇÃO

Na história recente, os humanos experimentaram a era agrícola, a era industrial e a era da informação, e agora estamos no meio da era da inovação. A capacidade de se sentir confortável com – e expressar – novas ideias e perspectivas estão entre as mercadorias mais valiosas desta era. No entanto, para dar vida às ideias evolucionárias, você precisa pensar de maneira revolucionária e encorajar os outros a fazerem o mesmo.

Cada criança aprende de forma diferente e traz uma perspectiva única para a sala de aula. Ao celebrar as diferenças dos alunos como seus maiores ativos, a educação STEAM pode unir escolas e comunidades. Quando os educadores reconhecem a importância das artes e do pensamento criativo, os alunos aprendem a apreciar melhor a si mesmos e uns aos outros.

DICAS PARA TORNAR O APRENDIZADO STEAM DIVERTIDO PARA CRIANÇAS (E ADULTOS)!

Você já se sentiu intimidado pela lição de matemática do seu filho? Bem, você não está sozinho. Para muitos adultos, os assuntos STEAM não estão exatamente na mente, e tudo bem! Você não precisa se lembrar de como fazer uma divisão complexa para ajudar seu filho a ficar animado com o STEAM. A equipe de colaboradores do BOX KIDS CLUB é composta por todos os tipos de especialistas – de engenheiros a artistas – e queremos tornar o aprendizado STEAM divertido e acessível para você e seus filhos. Desenvolvemos projetos práticos que inspiram exploração e descoberta para crianças de todas as idades.

Fizemos perguntas a alguns de destes colaboradores de projetos que compartilhassem seus superpoderes e segredos de como aplicar a abordagem STEAM no nosso dia a dia.

STEAM EM LIVROS

Tanto os livros de ficção quanto os de não ficção oferecem uma maneira de apresentar e discutir a gama completa de tópicos STEAM. Compartilhado a leitura de livros também é uma maneira de expor bebês e crianças pequenas a diferentes formas, cores, letras e padrões. Você pode usar livros para fazer conexões do mundo real com as experiências das crianças.

Por exemplo, ao ler um livro sobre coelho para um bebê ou criança pequena, mostre uma foto de um coelho ou fale a respeito de um que viram em um desenho, filme ou mesmo de verdade. Os livros podem atrair a atenção das crianças e atuar como um trampolim para as atividades STEAM. Estudos mostram que livros estimulam o interesse pela ciência nos primeiros anos. Livros também desenvolvem o vocabulário de ciência, que pode levar as crianças a fazer perguntas sobre seu ambiente. As crianças gostam de nos surpreender ao identificar dinossauros ou equipamentos de construção pelo nome. Ou saber a ordem e nome dos planetas no sistema solar.

Perceber as diferentes características é uma habilidade STEAM.

A leitura compartilhada de livros é uma forma de os adultos chamarem a atenção ao vocabulário e conceitos STEAM. Permite que as crianças façam perguntas e mesmo previsões. Os adultos podem envolver as crianças fazendo perguntas e permitindo-lhes fazer comentários.

COMO VOCÊ PODE DEIXAR SEUS FILHOS ANIMADOS COM O STEAM?

Há STEAM envolvido em tantas coisas que fazemos todos os dias que é muito fácil incorporá-lo às coisas que as crianças gostam. Por exemplo, se temos 8 bananas para fazer um bolo, mas uma receita só pede 6, vamos aumentar a receita e fazer mais com as 8 bananas! Quanta farinha precisamos agora? Esta é uma forma divertida de estimular a Matemática e o desafio de calcular.

Imaginar, projetar, construir, criar. Tanto quanto você puder, faça com que seja um momento especial para a família.

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